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      筑起規范辦園高壓線

      來源:法治日報 責任編輯:馬靜 發布時間:2021-12-21 閱讀次數:
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        □ 李一陵


        近日,教育部、公安部等九部門印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》(以下簡稱行動計劃),就進一步提高學前教育普及普惠水平進行部署,要求對嚴重師德失范行為的幼兒園年檢實行一票否決,對涉事教職工、管理者和舉辦者依法追究法律責任。


        近年來,隨著學前教育投入大幅增加,“入園難”“入園貴”問題得到一定程度解決,普及普惠目標基本實現。但不容回避的現實是,學前教育仍然是整個教育體系最薄弱的環節。實現學前教育的高質量發展,仍面臨不小挑戰。因此,行動計劃提出,要進一步提高學前教育普及普惠水平。


        安全是學前教育的底線要求,不管是公辦園還是民辦園,都必須堅守住安全底線。在不斷擴充普惠性學前教育資源,解決入園難、入園貴等問題的同時,規范辦園,守護幼童的身心健康,是學前教育高質量發展的題中之義。


        應該看到,在當前學前教育中,體罰以及變相體罰的現象仍時有發生,其中不乏部分幼師專業水平低,法治意識弱、無證上崗,更有幼兒園管理者失于管理、舉辦者過度逐利。以往當出現惡性事件,涉事人員被處罰之后,有的幼兒園依然照辦,甚至有幼兒園接連出現惡性事件,沖擊公眾對辦園安全的信心。


        此次行動計劃提出,對于出現嚴重師德失范行為的幼兒園,年檢實行一票否決,不僅要追究涉事教職工的相關責任,而且要追究管理者和舉辦者的法律責任,這在無形中構筑起規范辦園的高壓線,有利于將過度逐利、管理失范的幼兒園擠出市場,進一步夯實和強化辦園者、舉辦者規范辦園的行為責任,倒逼幼兒園舉辦者、管理者通過提高教職工門檻、規范保育行為管理來確保幼兒園安全優質,讓家長和全社會安心、放心。


        學前教育是整個國民教育體系的重要組成部分,也是幼兒人生教育的開端,關系到幼兒健康成長和終身發展,強化安全規范管理意義重大。在政策層面支持和規范學前教育發展之外,也期待加快推進學前教育立法進程,明確學前教育的性質、地位和保障責任,為學前教育普及普惠安全優質發展提供堅實有力的法律保障。



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